Барои татбиқи пурраи рӯҳияи ширкати ZhiDaiHui gitane, пешрафти устувор ба даст овард "омӯзиши бузурги таблиғотӣ" тамоми талаботи ҷойгиркунӣ ба замин меафтад, ҳар як воҳиди вокуниши мусбӣ, амали зуд, тавассути каналҳои гуногун барои вохӯрии кормандон, монитор сифати кормандонро беҳтар мекунад ва малакаҳои амалиётӣ, анҷом додани як оғози ҳамаҷониба, қабатҳои сафарбаркунӣ, татбиқи таснифот.

Равандро стандартизатсия кунед, ба натиҷаҳои воқеӣ диққат диҳед

Бо мақсади таъмини сифати таълим ва беҳтар намудани самараи таълим, аввалан, пурзӯр намудани иҷрои нақша, дар ҳама қисмҳо аз рӯи нақшаи солонаи таълиму тарбия барои соли 2022 васоити таълимӣ бодиққат ташкил карда, дарсҳо омода карда мешаванд.Дуюм, сабти қатъии аудит, таҳсил ва омӯзиши касбӣ дар макон.Сеюм, ба таъсири таълим диққат диҳед, тавассути тренинг пас аз санҷиш ва хулосаи омӯзиш, таъсири таълимро мустаҳкам кунед.

Шаклҳои гуногун, наздик ба ҷанги воқеӣ

Рохбарони хамаи звенохо ба он аха-мияти калон дода, худашон нишон дода, рохбарй карда, талаби «кадрхои рохбарикунандаро дар минбар» ба амал мебароранд, бо хамин пешравии омузишро бо сухан ба амал мебароранд.Чанде пеш чор нафар рохбарон аз участкаи коркарди гудохта, прокат, участкаи кори симкашй ва шуъбаи сифат дар платформа пешсаф шуда, бо истифода аз нуфуз ва даъвати худ барои пешбурди кори таълиму тарбия барои чукур ва устувор пеш рафтанд.

Роҳҳои гуногун, нуқтаҳои дурахшон

Роҳҳои таълим ва омӯзиш дар соли 2022 гуногунтар, равшан ва интуитивӣ хоҳанд буд.Бо ёрии технологияи мултимедиявӣ пешрафт, самаранокӣ ва самараи таълим хеле беҳтар гардид.Дар раванди воқеии таълим ҳар як воҳиди асосӣ нуқтаҳои дурахшон зиёданд.

Дар давраи нигоҳдории равандҳо ва қатъкунӣ дар минтақаи амалиёти гудохта ва прокат, кормандон дар равандҳои семарҳила, тозакунӣ ва прокат барои гузаронидани таълими корӣ дар соҳаҳои «равандҳо, таҷҳизот, бехатарӣ ва ҳифзи муҳити зист» ташкил карда мешаванд. .Ва дар холи таълим бо кормандони сайт ҳамкории гарм.

Минтақаи амалиёти кашидани сим ба беҳбуди муҳити макон тамаркуз мекунад, ки бо унвони "Чӣ гуна бояд кори хубро дар идоракунии TPM дар минтақаи истифодабарӣ анҷом дод" консепсияи истеҳсоли лоғарро ба ҳамаи кормандон роҳандозӣ мекунад ва такмили стандартҳои назоратиро дар маҳал афзоиш медиҳад. .

Шуъбаи сифат кори бехатариро асоси кори тамоми сол мешуморад.Бо омӯзиши бехатарӣ ҳамчун лексияи аввалини аввали сол, мафҳуми бехатарии "ҳеҷ кас бехатар нест, самаранокиро беҳтар кунед ва хатарро кам кунед" тавассути мисолҳои тоза ба дили амиқи ҳар як корманд ворид хоҳад шуд.

Шӯъбаҳо мувофиқи механизми «таълими таълимии пропагандистӣ» ба таври доимӣ ба таълиму тарбияи кадрҳо водор мекунанд, то потенсиалро ба вуҷуд оранд, нерӯмандӣ бахшанд, маҳорати маҳорати худро такмил диҳанд, сохтори кадриро боз ҳам баланд бардоштани қобилияти «сегона», таъсис дода шаванд. амалй гардондани соли 2022 «оғоз» ва бурднокӣ нишондиҳандаи эътимод дар тамоми сол барзиёд иҷро гардид.